Старшие группы: Подготовительная группа № 1 "Смешарики" 6-7 лет

Педагоги группы

воспитатель

Владыкина Алина Эдуардовна

воспитатель

Черепицкая Марина Анатольевна

Особенности занятий в группе

Организация образовательной деятельности в подготовительной группе детского сада направлена на осуществление активной подготовки детей возраста 6-7 лет к обучению в школе. Своеобразие педагогического процесса в данной группе состоит  в особой организации деятельности и поведения детей, направленной на формирование у них качеств, необходимых для успешного обучения в школе. Это проявляется в усложнении содержания всех видов детской деятельности, в овладении детьми более сложными способами их осуществления, в освоении новых форм сотрудничества в процессе деятельности, в развитии коллектива  и поведения детей.  На первое место, по своей значимости, выступают требования самостоятельности детей, их организованности, качеству и результативности основных видов деятельности: игра, обучение, труд.
Ключевая линия дошкольного детства — это приобщение ребёнка к ценностям культуры, развитие «качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность». И это приобщение происходит через игру. Ребенок должен овладеть умением жить в мире с самим собой, получить в игре навыки индивидуальной работы и группового взаимодействия, научиться учиться.
Организация образовательного процесса в подготовительной группе отличается более чётким, приближающимся к школьном, деловым ритмом. Сокращается время на выполнение детьми отдельных режимных процессов, быстрее осуществляется переход от одной деятельности к другой, возрастают требования к темпу деятельности и самоорганизации детей. Постепенно изменяется стиль общения воспитателя с детьми.
Важнейшая задача подготовительной группы состоит в дальнейшем обобщении и систематизации знаний детей на основе выделения главных, существенных признаков и отношений в изучаемых предметах или явлениях. Умение обобщить и дифференцировать в соответствующих категориях предметы и явления окружающего мира - одна из значимых сторон готовности детей к обучению в школе.
 Длительность занятия   30 минут.